Des L1 et L2 que j'ai suivis toute l'année.
Trois étudiants que j'ai suivis à l'année, avec le contexte, le travail et le résultat.
Premier semestre catastrophique en intro générale du droit. Le problème n'était pas le cours, c'était la manière de poser une question juridique. On a retravaillé la méthode ensemble, et trois mois plus tard : 15 au rattrapage.
17/20 en droit civil sur les obligations, à Paris II Panthéon-Assas. Là-bas, cette note ne s'obtient pas en récitant le cours : il faut cerner le problème, hiérarchiser les règles, construire une démonstration. C'est ce qu'on a travaillé ensemble tout au long du suivi.
Les mots du correcteur universitaire, pas les miens. En faculté de droit, on salue rarement la méthode d'un étudiant. Quand ça arrive, c'est que le travail du suivi se voit.
Un suivi à l'année en L1 et L2, construit autour de la méthode CADRE.